初中物理教学中如何与高中物理有效衔接被引量：4

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摘要长期以来,高中物理难教、难学已经成为不争的事实,初高中物理教学的有效衔接也成为一个长期的课题。究其原因,除初高中物理在教学内容的深广度、应用数学知识的要求、学习方法和思维方法等方面存在显著差异外,初高中物理教师之间缺乏沟通和交流,相互不了解对方的课程设置、课程标准、教学内容、教学要求和教学方法等,

作者司德平

机构地区郑州外国语学校

出处《物理教学》北大核心 2011年第7期31-34,共4页 Physics Teaching

关键词高中物理教学有效衔接初中物理教学教学内容数学知识思维方法学习方法物理教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

2011年第7期

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