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论初中物理课堂教学中培养学生问题意识的策略 被引量:10

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摘要 课程改革要求我们改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,在物理教学中要注意培养学生的问题意识和提出问题的能力。本文阐述了问题意识的概念和培养学生问题意识的意义,最后提出了培养学生问题意识的策略。
作者 侯新杰 郭华
出处 《物理教学》 北大核心 2011年第7期36-38,共3页 Physics Teaching
基金 河南省教育科学“十一五”规划课题(项目号:2009-JKGHAG-0319) 2009年河南师范大学教育科学研究基金项目研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁振国.教育新理念.科学教育出版社,2001.
  • 2义务教育课程标准实验教科书·物理(八年级上册).北京师范大学出版社,2007.

同被引文献12

引证文献10

二级引证文献5

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