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透视小学英语公开课低效现象及思考 被引量:1

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摘要 公开课是一种常见的教学研讨形式。随着小学英语课改的深人,小学英语公开课也蓬勃开展起来,为英语教学的研讨和学习提供了良好的交流平台。如何激发学生的英语学习兴趣?如何设计多种形式的教学活动以提高学生参与课堂的积极性?这是公开课执教教师设计课堂活动的侧重点。但是。
作者 洪国凤
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第7期24-25,41,共3页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献1

  • 1安凤岐,梁承锋.《小学英语新课程教学法》,首都师范大学出版社,2004年.

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