最短路径的教学被引量：2

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摘要本文论述了《数据结构》图论部分最短路径这一小节教学过程当中的一些体会。从实际问题出发,提出相关的数学模型,建立相应的存储结构,在建立的结构上编写算法,从而达到解决实际问题。

作者赵福生

机构地区华东师范大学信息科学技术学院泉州师范学院数学与计算机科学学院

出处《福建电脑》 2011年第6期213-214,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词数据结构抽象类型最短路径教学方法

参考文献2

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福建电脑

2011年第6期

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