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角色转换:顶岗实习中的学生管理问题——以山东职业学院实习商场为例
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摘要
结合实践,分析实习学生心理行为特点,围绕促进学生角色转变,探索实习学生管理的重点——注重培训和准备工作,强化机会教育和跟踪指导,创新规章制度和工作标准。
作者
张承良
范庆玉
机构地区
山东职业学院
出处
《人力资源管理》
2011年第8期149-150,共2页
Human Resource Management
关键词
顶岗实习
学生管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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