罗森塔尔效应在钢琴教学中的应用

用罗森塔尔效应原理指导钢琴学习,是将教育心理学原理在音乐中进行实践的新理念和新方法。在这种创新理念下,经过科学研究论证和策划,提出＂被期待教学法＂,在此基础上,构建了被期待的教学环境。实践证明,这一系统是十分有效的,不仅发挥着积极的作用,而且取得了良好的成绩。