摘要
体育是广义教育的一部分,学校体育则更能体现体育的教育功能。学校体育在建设有中国特色的全民健身体系中具有极其重要的地位,一方面通过学校体育教学活动、课外活动和竞赛活动,促进学生接受体育,得到体育文化的熏陶,学习并掌握体育的基本知识、技能和科学锻炼身体的方法,使他们在紧张的学习与生活中身心得到最佳的放松与调节。
出处
《卫生职业教育》
2011年第14期23-24,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
甘肃省社科规划项目(GSSKGH20101108)
西北师范大学青年教师科研提升计划骨干项目(XBSD2010-26)