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PBL教学模式在专升本中药药剂学教学中的应用 被引量:5

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摘要 基于问题式学习(Problem-based Learning,PBL)是近年来受到广泛重视的一种教学模式,它强调把学习置于复杂的、有意义的问题情境中,通过学习者合作共同解决复杂的、实际的问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,培养自主学习的能力,是目前西方的主流教学模式之一[1]。
出处 《卫生职业教育》 2011年第14期56-57,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

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共引文献870

同被引文献35

引证文献5

二级引证文献48

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