摘要
积极心理学主张以人固有的、实际的、潜在的、具有建设性的力量以及美德和善端为出发点,提倡用积极的心态来解读人的心理现象。在此视野下对"网瘾学生"进行分析,提出以健康人格养成为切入口,从个人层面进行积极主动的自我管理,从学校层面推行积极的干预策略,从社会层面建立积极的社会支持系统,以此养成"网瘾学生"健康人格。
Positive psychology advocated to explain the mental phenomena of people by positive mental situation that takes the immanent,practical,potential and constructive force,virtue and kindness as the starting point.In the view of active psychology,in order to cultivate healthy personality of internet addiction students,the following measures can be taken: the individuals should manage themselves actively,the school should boost positive intervention strategies,the society should try to build active social support system.
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第17期86-88,共3页
Vocational and Technical Education
基金
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目<现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府
社会关系的重构>(编号:10YJA880026)
主持人:董仁忠
关键词
积极心理学
网瘾学生
健康人格
高等职业学校
positive psychology
internet addiction students
healthy personality
higher vocational schools