教研员专业发展的困境与对策

在我国新课程改革背景下，教研员成为国家政策的执行者、学校课程的规划者、广大基层教师的指导者和服务者、学生学业水平的监督者，同时还是教育教学质量的促进者。可见，教研员正成为推动我国基础教育课程改革的重要力量，并在新课程实施中扮演着重要角色。事实上．作为教育工者中的一个特殊群体，教研员同样需要专业发展。