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交际教学法在非专业英语口语教学中的运用 被引量:2

The Application of Communicative Language Teaching in Oral English Teaching for Non-English Majors
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摘要 交际教学法以交际活动为课堂教学的中心,以学生为课堂主体,以培养学生的交际能力为教学目的,具有传统教学法所不具备的明显优势。在非专业大学英语口语教学中应用交际教学法,可以充分发挥其优势,解决非英语专业学生口语表达能力较差、缺乏交际能力的弊端。 Communicative language teaching centers on communicative activities in classroom teaching.The purpose of this learner-based teaching is to cultivate students' communicative competence.It possesses a prominent merit that other traditional teaching methods can hardly claim.The application of communicative language teaching in oral English teaching for non-English majors can give full play to its advantages,overcoming the drawbacks of non-English majors' poor oral expression and lacking communicative competence.
作者 王耀敏
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2011年第4期175-177,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
基金 吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第169号)
关键词 交际教学法 交际能力 口语教学 communicative language teaching communicative competence oral English teaching
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