语文教学的“情境策略”与学生学习积极性的激发

学生的学习积极性是影响教学成败的重要因素，文章主要阐释了“情境策略”的涵义及意义，并在此基础上从四个方面论述了如何在语文教学中应用“情境策略”来激发学生的学习积极性。