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高中历史新教材下的教学策略思考
被引量:
2
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摘要
教材改革是新课程改革的重要环节,教材也是推进新课程改革的重要载体。新课程下高中历史教材从编写理念到呈现方式都有新的变化,呈现新的特点,对高中历史教学也提出了新的要求。
作者
陆成建
机构地区
江苏省如东县马塘中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第8期71-72,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中历史
新教材
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第8期
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