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健美操教学中的高效课堂教学模式研究

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摘要 高效课堂教学模式提高了对学生的情感、意志、态度、价值观等非智力因素重视,关注对学生的个性发展与能力发展。结果显示:高效课堂有利于培养学生的自信;有利于提高学生学习的兴趣;有利于发展学生学习方式;高效课堂有利于培养学生的协作精神,为学生提供了更大的交往范围,提高学生的人际交往能力。
作者 张美玲
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第8期120-121,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

二级参考文献2

  • 1王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,1989..
  • 2(日)左藤正夫.教学论原理[M].北京:人们教育出版社,1996.第214-215页.

共引文献1

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