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中学生使用网络语言写作的弊端及对策
被引量:
1
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摘要
网络化作为社会发展的必然趋势,对中学生的写作产生了很大的影响。尤其是网络化语言开始大行其道,社会对此看法不一,但批评呼声较高。文章从中学生网络语言写作的弊端出发,结合对部分中学师生的采访调查结果,浅析这种现象并提出相应的解决措施。
作者
毕春华
李媛
凌江龙
孙国勇
机构地区
东北师范大学文学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第8期124-125,共2页
New Curriculum Research
关键词
网络语言写作
中学生
弊端
对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(上旬)
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