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刍议新课标下高中生信息素养的培养 被引量:2

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摘要 普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。文章分析了普通高中信息技术课程标准中高中生信息素养的内涵:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,阐述了新课程标准下高中生信息素养培养的途径与方法。
作者 杨坤林
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第8期156-158,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.普通高中技术课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003..
  • 2顾建军,李艺,董玉琦.信息技术课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北教育出版社,2004.
  • 3钟志贤.学与教的新坐标:信息素养[N].中国教育报,2001-03-01.

共引文献20

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献10

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