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我国汽车维修人才现状及模块化教学和认证模式的创新
被引量:
3
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摘要
目前我国汽车维修人才教育和认证模式主导的是全面能力的培养,但鉴于学员学习时间的限制和汽车技术的快速发展,注定了一个人不可能在学生时代或有限的学习时间内全面掌握所有汽车维修技术。因此,根据汽车技术发展的要求和维修企业的用工需求,制定一套科学、合理的教学和认证体系势在必行。
作者
吴友生
机构地区
国家质检总局缺陷产品管理中心信息部
出处
《汽车与配件》
2011年第29期20-23,共4页
Automobile & Parts
关键词
汽车维修技术
模块化教学
认证模式
维修人才
创新
汽车技术
学习时间
人才教育
分类号
U472 [机械工程—车辆工程]
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汽车与配件
2011年 第29期
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