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我国汽车维修人才现状及模块化教学和认证模式的创新 被引量:3

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摘要 目前我国汽车维修人才教育和认证模式主导的是全面能力的培养,但鉴于学员学习时间的限制和汽车技术的快速发展,注定了一个人不可能在学生时代或有限的学习时间内全面掌握所有汽车维修技术。因此,根据汽车技术发展的要求和维修企业的用工需求,制定一套科学、合理的教学和认证体系势在必行。
作者 吴友生
出处 《汽车与配件》 2011年第29期20-23,共4页 Automobile & Parts
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