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高效课堂教学模式下数学合作互助学习的研究

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摘要 自主合作反思教学模式整合了自主学习、合作学习、反思性学习三种先进的学习理论.以精心设计的学生活动为主轴,以学生有效地参与教学全过程为核心,较好地适应了目前课堂教学改革的需要,有利于将素质教育落实到课堂教学中。
作者 祁斌
机构地区 金城关回民中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第5期44-45,共2页
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