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已知角的三角函数值求角有妙法

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摘要新教材对已知角的三角函数值求角没有专门讲解．但在解题中经常遇到这类问题．对基础较差的学生来说很难掌握．在教学实践中，我结合教材和相关资料认为：按以下四方面进行教学和指导学生学习．学生学得快．掌握得牢．

作者魏国平

机构地区宁强天津高级中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2011年第5期77-77,共1页

关键词三角函数值求角教学实践新教材学生学习

分类号 G633.64 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2011年第5期

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