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PBL教学模式在网络教育中的应用探析
被引量:
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摘要
PBL即基于问题的学习,该教学模式以建构主义和多元智能理论为基础,强调以问题为中心,着重培养学习者获取知识、自主协作以及高效解决问题的能力。网络教育中的多媒体及网络技术为PBL教学模式提供了更为优越的学习环境,因此,探讨PBL教学模式在网络教育中的应用具有重要意义。
作者
罗秀梅
机构地区
河南洛阳广播电视大学
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
2011年第7期67-68,共2页
China Education Info
关键词
PBL教学模式
网络教育
学习工具
学习评价
教师评价
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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