摘要
主要以CNKI、维普中文期刊数据库为检索源,对120余篇国内关于中小学学校心理学方面的研究文献进行归纳和分析,结果发现,以往的研究大多数都是从学校方面去思考青少年的心理健康教育,而从家庭教育角度去思考的研究还比较缺乏,有待加强。另外,当今社会对心理健康教育的重视仍然不够,有待加强对心理健康教育的宣传。
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2011年第3期150-152,共3页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition