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关于影响少数民族大学生英语学习因素的分析
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摘要
本文通过问卷调查形式,对影响少数民族大学生学习英语困难的因素进行分析,调查发现,影响少数民族语言学习的主要原因是母语和汉语同时对第三语言学习的影响,另外,学习动机等原因也存在一定影响。
作者
李曦
机构地区
成都中医药大学外语学院
出处
《四川民族学院学报》
2011年第3期106-108,共3页
Journal of Sichuan Minzu College
关键词
少数民族
英语学习
影响因素
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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四川民族学院学报
2011年 第3期
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