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浅谈平面几何入门教学
被引量:
1
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摘要
一、激发兴趣,吸引入门做好学生兴趣的激发,吸引学生学习几何。具体方法是:(1)观察欣赏几何美。通过多媒体向学生展示五环旗、立交桥、雪花图案,由简单的几何图形组成的一些美丽图案,让学生感受到几何的美。
作者
盛震
机构地区
山东省嘉祥县嘉祥街道中学
出处
《教师》
2011年第21期25-25,共1页
Teacher
关键词
平面几何
入门教学
学生兴趣
激发兴趣
几何图形
多媒体
立交桥
图案
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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