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课外阅读指导初探
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摘要
课外阅读是语文教学活动的一个重要组成部分,是学生获取知识的主要来源,是课内阅读的继续与延伸。要发挥语文课外阅读的积极作用,教师必须给予适当的指导。不仅要"授之以鱼",更要"授之以渔",让学生终身受益无穷,从而促进小学生语文素养的提高。
作者
林碧航
机构地区
福建省莆田市荔城区黄石江东中心小学
出处
《教师》
2011年第21期58-58,共1页
Teacher
关键词
小学语文
课外阅读
指导
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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