期刊文献+

浅议初中数学反思性教学

下载PDF
导出
摘要 反思性教学对初中数学具有重要的意义,初中数学教学具有反复性的特征,因此我们在教学过程中进行反思,对提高初中数学教学效率具有十分重要的价值。本文试着对初中数学的反思性教学进行探讨和分析,以求抛砖引玉。
作者 黄杰
出处 《教师》 2011年第21期74-74,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部