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浅谈生物学实验探究课

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摘要在我国新一轮基础教育课程改革中设立的实验探究课,打破了传统教学模式,成为我国新课改的一大亮点。近年来通过对生物学实验探究课的教学,笔者深有感悟,在此谈点个人的浅见。一。

作者万一

机构地区四川省会理县益门中学

出处《教师》 2011年第21期99-99,共1页 Teacher

关键词生物学实验探究课基础教育课程改革传统教学模式课改学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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