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浅议小学作文教学的几点做法
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摘要
小学的作文,从认识水平,发展学生的语言文字表达能力来说是起步阶段。语文课程标准中明确要求,作文要"表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,要力求有创意地表达"。所以在小学阶段让学生爱上写作,才能发挥他们的创造力。
作者
宋秋萍
机构地区
逊克县实验小学
出处
《黑河学刊》
2011年第7期124-124,共1页
Heihe Journal
关键词
作文
教学
做法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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