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语文教学中的“五美”
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摘要
语文课如从审美的观点来观察,它就是一个五彩缤纷的美的世界;如用美的心灵来感受,则是一个满足人类精神需要的无穷尽的宝藏。因此,在教学中,教师要善于把握教材,对学生进行美的教育。这样不仅能提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,而且还能帮助他们树立美的理想,发展美的品格,培养美的情操,形成美的人格。所以在教学中要牢固树立美育观念,在语文教学中渗透美的教育,这样对学生的个性发展将起着春风化雨、潜移默化的作用,也是培养学生全面发展不可缺少、
作者
王红霞
机构地区
河南省商丘市梁园区水池铺乡三中
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第9期40-41,共2页
关键词
语文教学
学生全面发展
精神需要
美育观念
个性发展
潜移默化
感受力
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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