开采生活的“宝藏”

“凡有生活的地方，就有快乐和宝藏。”生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。教师应引导学生多角度地观察社会生活，走进大自然，走进社会，走进家庭，真切地感受一切，学会为生活而感动，善于从身边选材，从小事中挖掘深远的意义。