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怎样指导学生阅读名著
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摘要
名著博大精深,往往有着深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力。余秋雨先生有一个形象的比喻,说名著其实是知识堡垒上的制高点,占据了这个制高点,其他的就不在话下了。
作者
罗雪冰
机构地区
河南省漯河市郾城实验中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第10期80-81,共2页
关键词
名著
学生阅读
艺术魅力
思想内涵
余秋雨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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快乐阅读(经典教学)
2011年 第10期
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