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找回阅读兴趣,治愈语言贫乏

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摘要 语文是反映生活同时又服务于生活的工具,但在许多地方和学校,语文课却是学生最反感的课。因为在素质教育的今天,大多数家长和教师注重的还是学生的考分,他们不鼓励学生广泛阅读,学生被束缚在了教材中。
作者 王振玲
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2011年第10期84-85,共2页
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