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也谈语文教师的个性化追求
被引量:
2
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摘要
不断追求语文教学的个性化,应该是有明确教育理想的语文教师的共同而鲜明的特征。我在多年的寻寻觅觅、磕磕绊绊的追求探索中,对语文教师的个性化问题有了些许肤浅的认识。
作者
焦成河
机构地区
河南省修武县教育局
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第10期86-87,共2页
关键词
语文教师
个性化
语文教学
教育理想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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