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也谈语文教师的个性化追求 被引量:2

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摘要 不断追求语文教学的个性化,应该是有明确教育理想的语文教师的共同而鲜明的特征。我在多年的寻寻觅觅、磕磕绊绊的追求探索中,对语文教师的个性化问题有了些许肤浅的认识。
作者 焦成河
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2011年第10期86-87,共2页
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