幼儿文学作品欣赏有效教学探微

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摘要儿童文学作品是促进幼儿语言发展的“范本”，集人文性和情感性于一体，也是向幼儿展示丰富语言内涵和多彩语言形式的重要载体。《幼儿园教育指导纲要》规定：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”“喜欢欣赏文学作品、理解作品内容，感受文学作品的美。”

作者金惠娣

机构地区浙江

出处《幼教博览》 2011年第8期30-31,共2页 Early Childhood Education Vision

关键词《幼儿园教育指导纲要》文学作品欣赏有效教学儿童文学作品语言发展语言形式语言内涵作品内容

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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