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例谈数形结合思想被引量：1

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摘要数形结合能在抽象的函数和直观的图象之间建立双向联系，化抽象为具体；也能使复杂的问题形象而简炼地解决．数形结合的思想在每年高考中都有所体现，在解决选择题、填空题时尤其有效，在解答题中也可以用数形结合法寻找解题思路．

作者梁克强

机构地区湖北省京山一中

出处《高中数学教与学》 2011年第7期19-20,共2页

关键词数形结合思想数形结合法解题思路选择题填空题解答题抽象高考

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2011年第7期

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