摘要
本文首先论述了目前幼教专业美工课教学存在教材内容老化,学生学习兴趣不浓,教师教学方法不新等问题。在职中幼教专业开展美工课教学有利于学生提供想象空间,激发学习兴趣;捕捉生活实际,培养审美情趣;深入学习实践,提高创新能力;体验实践成功,增强专业精神的重要作用。在幼教专业美工课教学过程中,提高创新能力,一定要探索教学新模式,实践教学新方法,更新教学新思维,重视教学新内容,开展教学新研究。
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第21期238-238,共1页
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