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《看云识天气》教学课案
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摘要
“中学语文异步推进教学法”给语文教师.特别是义务教育阶段的语文教师提供了一种全新的教学模式。它可以让不同层次的学生都有所收获,从而达到提高教学质毒、培养素质人才的目的。同时多媒体教学设备的出现和推广,
作者
钱勤敏
机构地区
安徽无为三中
出处
《学语文》
2011年第4期20-22,共3页
关键词
教学模式
《看云识天气》
多媒体教学设备
课案
义务教育阶段
语文教师
中学语文
素质人才
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学语文
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