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小学“博文式日记”的实践研究
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摘要
博文,顾名思义就是指博客中的文章,博文式日记就是仿照博文的方式,不讲究篇幅长短,内容选取自由,形式灵活多样,可以是纸质的也可以是无纸化的一种日记形式。利用“博文式日记”这一形式,引导学生进行写作练习,从而达到丰富作文教学形式、提高学生写作水平的目的。
作者
朱秀丽
机构地区
仙居县第一小学
出处
《浙江教育科学》
2011年第3期27-28,26,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
日记
实践研究
小学
写作练习
引导学生
教学形式
学生写作
无纸化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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