“绿色田园”教育课程的开发

“绿色田园”：背景与意义 陶行知的“教育即生活”思想，对我们当前的课程改革仍然有着积极的指导意义。来自农村的我们都有孩提时代脚踩大地、头顶蓝天．在田野里奔跑、在菜地里寻觅、在小河里嬉戏的那份快乐。都有像田里禾苗一样舒展生命的成长经历。所有对生命有价值的课程学习都是在自然的体验过程中进行的。