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怎样给民族语言学生用汉语讲授《中国现当代文学作品选》
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摘要
双语教学是提高各少数民族学生综合水平的主要措施之一。《中国现当代文学作品选》汉语授课中,存在着教材、教学方法、学生听讲理解方法等亟待解决的问题。为了解决这些问题,一是应该鼓励教师的汉语教学创造性,二是应该想方设法提高学生对这门课的热情。
作者
古加玛丽.阿比提
机构地区
新疆大学人文学院中文系
出处
《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
2011年第7期180-183,共4页
Modern Chinese Literature Studies
关键词
民语生
《中国现当代文学作品选》
汉语授课
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国现代文学研究丛刊
2011年 第7期
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