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高职工程测量技术专业高技能人才培养探索 被引量:2

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摘要 按照"学生得本领,学校得发展,社会得人才"的要求,从人才培养的目标、模式、课程体系、项目化课程、教学实施考核评价方法等方面,探索了高职院校工程测量技术专业高技能人才培养的途径和方法。
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 2011年第3期55-58,共4页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
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