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怎样让作文得到指导

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摘要从2011年6月开始，《小学生阅读与写作》编辑部推出“作文专家为你一对一批改作文”活动，采用由本刊主编刘世国老师的研究成果——“交流式作文批改”，由特级教师、一线骨干教师、资深编辑组成专家团队，

出处《小学生阅读与写作（三年级版）》 2011年第7期22-22,共1页

关键词批改作文《小学生阅读与写作》作文批改研究成果特级教师骨干教师编辑部一对一

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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小学生阅读与写作（三年级版）

2011年第7期

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