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不可或缺的准备实验
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摘要
准备实验就是教师从学生的角度去思考问题、体验探究活动、进行实验操作。通过准备实验,我们可以发现实验材料是否充分,实验时间分配是否合理,以及预设探究实验中可能会出现的问题等,从而改进实验教学设计以达到教学效果的最优化。
作者
胡庆贵
机构地区
江苏省南京市江宁区土桥中心小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第7期59-59,共1页
The Science Teaching
关键词
实验操作
探究活动
实验材料
时间分配
探究实验
教学效果
教学设计
最优化
分类号
N4 [自然科学总论]
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湖北教育(科学课)
2011年 第7期
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