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让青年教师在阅读中拔节
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摘要
新教育实验认为,阅读是教育的最重要的活动,没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。而阅读的关键人物是教师,没有教师的阅读,就不可能有教师的真正意义上的成长和发展。从某种意义上讲,教师的阅读决定着学校的发展。我们马塘小学历来重视阅读,以阅读提升教师的素质,推动着学校的发展。我校早在1984年就成立了一个读书组织——“红烛读书社”。
作者
刘剑华
机构地区
江苏
出处
《师资建设》
2011年第7期30-31,共2页
关键词
青年教师
阅读
新教育实验
关键人物
读书社
学校
意义
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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