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美国如何培养孩子的创造力
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摘要
孩子想象力和创造力的培养,需要一定的时间做保证。中国孩子整天忙着应付作业和考试,有多少空余的时间可以做富于想象的创造呢?在中国,分数挂帅,成绩说明一切,谁会在乎什么想象不想象的?在美国学校,尤其是在美国小学,学生课余时间多,课后作业又非常少。只有在如此宽松的条件下,美国的小学生才有可能任意想象,并让稚嫩的思想展翅飞翔。
作者
陈晚
出处
《师资建设》
2011年第7期60-61,共2页
关键词
美国学校
创造力
孩子
培养
课余时间
课后作业
想象力
小学生
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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