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初中化学解题中“模型”设计例析
被引量:
1
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摘要
本文通过量液读数、托盘天平物体和砝码位置倒放、碳与氧气燃烧反应生成物的界定、金属与足量酸反应生成氢气质量、计算溶液反应中溶质的质量分数和碳氢或碳氢氧化合物燃烧反应方程式的配平等六个方面设计"模型",提高学生的解题能力。
作者
杨才来
机构地区
许镇中心初中
出处
《化学教学》
CAS
2011年第7期61-62,共2页
Education In Chemistry
关键词
初中化学
“模型”设计
化学解题
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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