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CBI理念对高师院校英语专业高级英语教学的启示 被引量:4

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摘要 知识经济化、经济全球化是21世纪的时代特征,如何培养既懂专业,又精通外语的复合型人才,是对我国外语教学提出的新挑战。人才的培养靠教育,教育的关键又在于教师。CBI模式将语言学习与内容学习融为一体,为我国高师英语教学改革提供了一个值得参考的模式。
作者 张丽萍
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第7期18-19,24,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 培养复合应用型英语人才的有效途径--"基于学科内容的语言教学"模式 批准单位:黑龙江省教育厅 项目编号:7326 项目主持人:廖春红
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