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盲生定向行走过马路的教学策略 被引量:2

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摘要 定向行走是盲人的重要生活技能之一,但是目前绝大部分盲人独立外出行走能力差,影响到他们更好地融入社会、融入生活。因此,定向行走教学问题应该成为盲校重要的教学内容。文章围绕过马路这一盲生定向行走教学的重点,从学校教育对盲生过马路教学存在的问题、提高盲生过马路能力的教学策略、盲生外出行走时应注意的问题等方面进行探究。
作者 布文锋
机构地区 广州市盲人学校
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2011年第7期68-70,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献5

  • 1王德深,钱志亮,沈剑辉,卢子洲.定向行走教师教学用书[M].北京:人民教育出版社,2000.
  • 2中国残疾人联合会,CBM中国项目协调办公室.盲人定向行走训练教材[M].北京:华夏出版社,2008.
  • 3布文锋.盲校定向行走教学的问题分析与解决对策-盲校教育理论与实践研究[M].羊城晚报出版社,2009.
  • 4钱志亮.音校定向行走课程教学.特殊教育研究,1994,(1).
  • 5张蕾.盲校定向行走教学实践探索与思考.青岛盲校校刊,2007,(1).

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

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