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初中化学综合实践课程与学科课程整合的探索
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1
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摘要
通过对化学综合实践课程与学科课程进行的学习方式、评价、内容三方面的有机整合,可激发学生学习化学的兴趣,提高其自学能力,有助于培养其独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,有利于培养探索精神和开阔知识视野。
作者
许瑞琼
机构地区
广州市荔湾中学
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2011年第7期76-78,共3页
Journal of Educational Development
关键词
综合实践课程
化学
学科课程
整合
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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