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农村薄弱学校改造与政府责任探析
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摘要
农村薄弱学校的存在是教育不公的表现,政府应维护教育公平,承担政治责任;进行教育标准的制定,履行行政责任;进行教育质量的监管与评价,执行法律与道德责任。实行教育行政问责制,以确保广大农村青少年享有公平教育的权利。
作者
王仕松
机构地区
淮南师范学院政法系
出处
《淮南师范学院学报》
2011年第2期116-118,共3页
Journal of Huainan Normal University
基金
安徽省"十一.五"教育科学规划重点项目(JG09250)
关键词
农村薄弱学校
政府责任
行政问责
教育公平
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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