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浅谈如何达到教学目标
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摘要
通过目标教学各环节的分述,如何因学科制宜,采用多种教学手段,从而使95%学生达到目标要求的方法。
作者
通彩霞
机构地区
呼和浩特第十八中学
出处
《呼和浩特科技》
1999年第4期11-12,共2页
HOHHOT SCIENCE AND TECHNOLOGY
关键词
目标教学
教学模式
认定目标
导学达标
达标测评
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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呼和浩特科技
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